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    【黨建引領】對新時代路上思政課建設的一次叩問——區教體局調研華星外國語學校思政課建設現狀

    2021-11-26

    為解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人的這個根本問題,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。11月24日,宣州區教體局教研室中學政治教研員夏候明和王希成、尚珍、詹星、周為平等學科骨干教師,一行五人組成調研組,深入宣城市華星外國語學校,開展基層學?!凹訌娝颊n建設,扎實推進習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂”現狀的調查研究。



    上午8時,從調研組成員進入冬日如春的華星校園始,隨即投入到調閱資料,了解學校思政課建設的組織制度保障,教研組教研活動、備課質量等;深入初中、高中思政課一線課堂聽課;開展學生問卷測評;聽取學校層面關于思政建設一盤棋的意見,聽取教研層面意見:政治備課組長開展教研活動和公開課評課介紹,聽取教師層面:政治教師的課堂反思,到綜合整理意見對調研情況反饋。

    長達4個多小時的調研工作流程滿滿,調研內容豐富充實,調研維度立體多樣。上午第二、第三節課,校長王冬翠等行政人員與調研組成員、全校政治教師一道深入思政課課堂,認真觀摩高中政治教師黃小雪主講的《正確認識中華傳統文化》、初中政治教師孫文芳主講的《維護國家安全》兩節課。



    調研組見縫插針利用兩堂課之間的大課間半小時,隨機抽樣,對初、高中40名學生開展問卷測評,了解學生對《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》教材的掌握情況。

    調研過程中,調研組發現在黨史學習教育宣州區“三個一”評選活動中,學校充分發揮黨支部總體部署,教導處業務指導,校團委、學生會等部門積極參與的作用,師生在優質視頻課、黨史小論文評選中取得了豐碩的成果。



    反饋會上,調研組成員認為,兩節思政課課堂生動鮮活,可圈可點,教師專業功底扎實,學生基本素養較高,教學思路清晰,善于運用時政熱點,上課有激情,備課、案例素材準備充分,調研組同時從思想政治層面和教法層面對兩節課提出更高要求,要從備課環節開始,立足政治學科核心素養,把習近平新時代中國特色社會主義思想作為備課的出發點和落腳點,要充分發揮學生學習主體作用,引發他們主動探究、質疑和思辨,引發師生思維的交鋒和碰撞,引發學生情感的升華。



    中學政治教研員夏候明認為,新思想進課堂不僅僅是思政課和思政課教師的任務,也是所有教師的事,是教育人的事,是教育管理人的事。他說,華星外國語學校對區局此次調研活動準備充分,調動學校行政、中層、一線教師和學生參與到其中來聚精會神共同討論,本身就讓此次活動成功了一半。就學校思政課建設,夏候明提出了四點建議,即學校要進一步加強思政課制度建設,從全面規劃、設計到落實落地,要嘗試建立對有貢獻的思政課教師給予獎勵激勵機制;學校要進一步提高思政課教研水平,聚焦學生、聚焦課堂,培養思政課名師;學校思政課教師要全面掌握、深入研究、適時應用新思想,要融入到每節常態的思政課中,要春風化雨,不要強行灌輸。學校政治教師要進一步提升專業素養,要結合初、高中新課程改革,選擇與時俱進的教學模式和路徑,從案例選擇到學生的活動設計,要緊扣課標和教材。夏候明說,思政課教師要熱愛學習開闊視野,要言行自律,親其師信其道庶幾可也。



    王冬翠校長代表學校發言,感謝調研組專家切中肯綮的指導。她說,新時代學校需要新發展,如何讓教學教研質量和成果轉化為學校發展新推動力,是學校面臨的一項重要課題,包括思政課建設,老師的思想建設和意識形態工作等等。王冬翠說,從我做起,提高政治站位,與時俱進、轉變觀念、自我成長。在思想上和業務素養上,愿華星人共同成長。



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